El propósito de este curso es proporcionar a los maestros en servicio los conocimientos necesarios que les permitan ampliar su visión respecto a lo que implica la educación por competencias desarrollando las habilidades necesarias para trabajar en el aula bajo este enfoque. En el marco de la globalización y la revolución digital, ha surgido la necesidad de transformar a la educación. Este cambio se ha enfocado en la educación por competencias. Ésta ha venido teniendo influencia desde 1996, cuando Jacques Delors en su informe La educación encierra un tesoro, planteó los llamados Cuatro pilares de la educación.

A partir de esto, organismos internacionales como el Marco Común Europeo y la UNESCO han impulsado reformas educativas en diversos países del mundo. La finalidad es formar ciudadanos globales con diversas competencias genéricas que les permitan adaptarse a estos cambios, insertarse en un mundo laboral competitivo, resolver las diversas problemáticas que se viven y desarrollar un compromiso ético consigo mismos y con sus comunidades. Para el logro de estos objetivos globales, la participación de los docentes es fundamental.

El curso se imparte en línea a través de una plataforma tecnológica que aprovecha los múltiples recursos de internet para enriquecer el proceso educativo y fortalecer las habilidades digitales del docente. Esta modalidad permite al docente:

• Acceder en el mejor lugar y horario al curso
• Acceder a materiales didácticos digitales
• Trabajar de manera colaborativa en foros
• Utilizar de manera didáctica la nuevas tecnologías de la información
• Avance individualizado

Docentes en servicio de la Educación Básica de nuestro país.

Al finalizar este curso, conjuntamente con el estudio requerido en cada módulo, el docente estará en posibilidad de:

• Explicar el enfoque por competencias, analizar y valorar la importancia de trabajar bajo este enfoque en el contexto educativo actual.
• Identificar los fundamentos teóricos del enfoque por competencias, caracterizar las perspectivas y alcances a nivel mundial y nacional, así como aplicar las características y filosofía del enfoque a su trabajo en el aula.
• Redactar competencias y diseñar una planeación por competencias que pueda ser aplicada a su contexto escolar.
• Fortalecer sus competencias docentes para enfrentar de manera destacada las diversas exigencias de las autoridades reguladoras y las necesidades educativas de sus alumnos.

Los profesores del Instituto de Estudios Superiores para Profesionales de la Educación, son especialistas en investigación y evaluación educativa y cuentan con una amplia experiencia y puesta en línea de cursos de formación.
Este curso fue desarrollado por:

• Maestra Mayra Margarita Toledo Cabrera.

Constancia

Ser maestro en servicio de Educación Básica dentro de Sistema Educativo Mexicano

• Permanencia en el Servicio Profesional Docente gracias a la capacitación
• Profesionalización que permite un mejor desempeño, lo que abre oportunidades de crecimiento laboral